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我校學員管理部門組織召開學員管理工作研討座談會
 

——從嚴從緊從細從實 切實加強學員管理工作

公務員培訓部供稿

為認真貫徹落實常務副校院長、黨組書記焦國棟關于科學研判、準確把握新時代黨校行政學院學員管理工作規律,推動學員管理工作再上新水平、再上新臺階的要求,5月11日上午,專職校委委員、黨組成員劉致學主持召開學員管理部門研討座談會,聽取關于加強學員管理的意見建議、措施與打算,并對進一步加強學員管理工作提出了明確要求。副廳級組織員毛敬友、劉建靈和進修培訓部、公務員培訓部全體同志參加會議。

劉致學指出,學員管理部門的全體同志要認真學習貫徹焦國棟書記關于進一步加強學員管理的要求,積極推動學員管理工作再上新水平新臺階。一要站位新時代,適應新常態。在全面從嚴治黨、全面從嚴治校的新時代,班主任崗位光榮、職責重要,要全面、堅決、認真執行中央八項規定和省委相關要求,要主動適應新常態,積極展現新作為,全方位提升自己,不僅要提升行為修養,更要在適應、改變、跟進、引領四個方面下功夫,從思想上提升自己。二要強化責任,做好預防工作。做好學員管理工作,班主任是第一責任人,要從細微之處著手,提高治未病的能力和手段,把問題消滅在萌芽狀態,防患于未然。三要以身作則,把從嚴管理放在首位。要正確處理管理與服務關系,把嚴格管理放在第一位,按照《主體班學員管理手冊》嚴格管理,把熱情服務貫穿到從嚴管理全過程。班主任既是執紀者,也是守紀者,要模范帶頭、嚴格自律、當好表率,要求學員不做的,自己首先不做,要求學員做到的,自己首先做到。四要加強學習,努力提高自身素質。一是端正態度。班主任要找準自身定位,從管理者、培訓部門教師和《主體班學員管理手冊》執紀者、守紀者的角度去思考問題,抓好學員管理。二是轉變思路。要改變傳統的帶班思維,主動分析掌握學員管理工作的風險隱患點,關口前移、把控風險,確保不出問題。三是理順關系。要加強團結合作,相互支持、相互補位,擰成一股繩、形成一股勁,把學員管理工作做好、做到位。四是健康有序。“把問題搞得小小的,把矛盾搞得少少的,把事業做得大大的”,推動我校干部教育培訓工作健康有序發展。

會上,大家圍繞如何準確把握新時代學員管理工作規律、如何深化全面從嚴治校、如何做一名合格的班主任等進行了深入研討和交流。大家一致認為,學員管理工作是黨校行政學院工作的重要組成部分,學員管理工作的好壞、標準的高低,不僅直接影響著干部培訓的質量,而且也關系到黨校行政學院的形象甚至黨的形象;新時代學員管理工作,必須站在全面從嚴治黨、全面從嚴治校的高度去審視、去部署、去推進,切實做到嚴緊細實,克服寬松軟縱。大家一致表示,一定要持續深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和關于黨校行政學院工作的重要講話精神,認真貫徹落實校委院黨組關于加強學員管理工作的安排部署,端正態度、履職盡責,加強學習、提升本領,實干篤行、擔當有為,以實際行動推動我校學員管理工作躍升新水平、再上新臺階。

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